原创 “智能时代的教育规划与治理国际研修班一肖一码100%中奖澳门”在京举行
中新网北京1月18日电 “智能时代的教育规划与治理国际研修班”14日至19日在京举行。研修班聚焦教育规划、管理与人工智能治理核心议题,涵盖数字化转型与全球教育规划、人工智能在教育规划与治理中的应用、教育的未来、教育规划的价值等四个主题。
北京师范大学副校长汪明指出,加强国际合作与技术创新,共同应对智能时代的教育挑战,推动教育高质量发展,将为全球教育的可持续发展注入新的活力,成为引领未来教育的重要力量。
教育部发展规划司副司长纪智表示,人工智能的迅猛发展,为教育规划与治理开辟了全新可能。数字教育既带来了教育公平和社会包容的机遇,也面临着数据安全、算法伦理等方面的挑战,需要全球共识与标准。
联合国教科文组织国际教育规划研究所所长MartínBenavides表示,数字化创新为提高教育系统的效率、韧性和敏捷响应力提供了机会,也对资源分配、治理方式带来了挑战,需要国际社会的共识与共同努力。
活动期间,北京师范大学发起建设“人工智能与教育规划国际联合实验室”,并发布实验室的首个研究成果——教育政策与规划AI智能体。
据悉,实验室旨在推动人工智能技术在教育规划与治理中的应用,规范人工智能教育治理,提升数字教育领导力,构建更加包容、公平、高效、透明、数据驱动且具韧性的智慧教育系统。
联合国教科文组织信息技术与教育研究所所长展涛表示,“人工智能与教育规划国际联合实验室”是协同创新合作的智慧结晶,不仅构建了一个功能完备的平台,更在推动全球数字教育变革中集聚了更为广泛的利益相关者。
联合国教科文组织国际教育规划研究所研究主管Muriel Poisson指出,当前教育领域面临数字鸿沟和技术不平等的困扰,并缺乏系统化的概念框架来指导数字化工具的使用,联合研究项目聚焦在如何利用先进的人工智能技术来改善全球教育系统,解决教育中的数字鸿沟和不平等问题。
据悉,此次活动由教育部发展规划司指导,北京师范大学与联合国教科文组织国际教育规划研究所、教育信息技术研究所、人工智能与教育教席等联合组织,来自海内外的200余人参加。(完)
杨伟斌也提出,目前,L2级智能驾驶技术已实现上车,但L3级技术还存在争议,包括系统不能应对时需要驾驶员接管,衔接上存在安全隐患。而L4级的自动驾驶技术在拥挤、施工、两轮车较多等路况下还有挑战,还需要百万甚至千万公里验证。
“营商环境没有最好,只有更好。”时任福建省副省长郭宁宁表示,福建聚焦市场主体关切,围绕转变政府职能,对标国际国内先进,依托数字福建建设成果,强化信息化对营商环境的支撑作用,全力打造能办事、快办事、办成事的“便利福建”。
相关铁路运输企业负责人表示,此次票价优化调整涉及的高铁线路所在区域,各种交通运输方式竞争充分,动车组列车票价优化调整后,仍较其他交通运输方式有较大的性价比优势。铁路运输企业将综合考虑客流变化、市场需求和旅客接受程度,用好灵活折扣、有升有降的高铁动车组列车票价机制,最大限度满足旅客多样化的出行需求。